体育小策略要具有趣味性

小学生一般为 6 岁到 12 岁,这段时间的学生正是爱玩、活泼好动、好奇心强的时候。这段时间也是提高小学生身体素质的重要阶段。新课标也要求小学体育教学具有较强的趣味性,提高小学生对学习体育知识的热情。基于此,本文分析了在小学体育课堂教学小策略中趣味性的作用。