期刊文献+

浅谈如何提高高中历史教学质量

下载PDF
导出
摘要 在大力提倡素质教育的今天,历史作为一门连接过去和现在的特殊学科,已成为课堂教学的重要内容。如何开展高中的历史教 学,提高教学的效率成为了人们倍加关注的话题。作者在总结多年教学经验的基础上,在本文中主要论述了目前高中历史教学中存在的问 题,并尝试性的提出若干可以有效提高高中历史教学质量的措施。
作者 易发红
出处 《电子乐园》 2018年第10期265-265,共1页
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部