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浅谈如何提高高中历史教学质量
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摘要
在大力提倡素质教育的今天,历史作为一门连接过去和现在的特殊学科,已成为课堂教学的重要内容。如何开展高中的历史教 学,提高教学的效率成为了人们倍加关注的话题。作者在总结多年教学经验的基础上,在本文中主要论述了目前高中历史教学中存在的问 题,并尝试性的提出若干可以有效提高高中历史教学质量的措施。
作者
易发红
机构地区
湖南省长沙市宁乡市第十三高级中学
出处
《电子乐园》
2018年第10期265-265,共1页
关键词
高中历史
教学
质量
分类号
C [社会学]
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