如何创设小学语文情境课堂

教学情境的设计就是在课堂教学过程中,教师根据教学的需要,结合教材内容和紧扣教学目标,为学生创设一个富有感情色彩 的具体的场景或氛围,从而引起学生的注意力,引导学生积极开启思维。它不仅可以使学生在轻松愉快中接受知识、掌握技能,而且可以 使学生更好地体验教学内容中的情感。有效的情景要能够让学生“触景生思”诱发学生思维的积极性,引起他们更多的想象和联想,唤起 学生强烈的求知欲。