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高中数学高效课堂创设的教学策略探讨

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摘要 新课程理念中的一个重要内容就是倡导积极主动,勇于探索的学习方式。教学中,教师要因材施教,抓住教与学的各个契机,积极培 养学生的思维能力,协调好师生的“双边活动”,使学生真正成为课堂活动的主体,从而达到提高学生素质的目的,以下是本人学习新课程理念 后,对数学课堂教学的几点思考。
作者 杨建康
出处 《电子乐园》 2018年第10期390-390,共1页
分类号 C [社会学]
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