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如何优化初中英语模式的几点思考

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摘要 随着时代发展,英语课程在不断改进,对新型课堂模式的探索也从未停止过。在探索中也会遇到种种困惑,在不断的尝试中, 英语教学模式优化的建设探索已经成为当今英语课程改革不可或缺的一部分。在如今的形势下,高效课堂成为了教学模式的主流路线。英 语这门学科的实践性极强,它是包含听,读、写、说在内实际操练的过程。这要求学生能够把自身置身在英语活动中应用英语去体验,去 感知,去理解,去分析,进而达到掌握英语的作用。要想优化英语课堂教学,教师应把自身的主导作用充分发挥出来,同时应把学生学习 的主观能动性充分调动起来,进而使得学生学习英语的兴趣得以激发,让学生形成正确科学的学习动机。因而优化当前英语教学课堂就显 得尤为重要。本文主要是探讨如何优化初中英语模式的几点思考。
作者 王延安
出处 《电子乐园》 2018年第10期142-142,共1页
分类号 C [社会学]
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