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高中数学教学中如何提高学生的课堂参与度

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摘要 高中数学是一个需要探究和思考的过程,其学习的核心终还是思维上的领悟,所以在高中数学教学中,一定要让学生参与进 来,与老师的思维进度一致,保持课堂的氛围,才能保证课堂效率的提高,但是在紧张的高中生活中,学生在课堂上保持充分的注意力, 充分参与课堂教学,还是比较困难的,那么作为高中老师而言,应该如何在高中数学课堂上提高学生的课堂参与度呢?本文中将做简单的探 讨。
作者 卢厚佐
出处 《电子乐园》 2018年第10期127-127,共1页
分类号 C [社会学]

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