高中物理教学现状及其对策分析

高中物理是一门比较复杂难学的学科,在教学中也存在着很多的问题,例如,教师的整体素质不高、教学设备缺乏以及教师忽 视了以人为本的教育理念,针对这些问题提出了一系列的对策来提高物理的教学质量。本文分别从教师角度、学生角度以及学校角度三个 方面进行了讲析。