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浅议数学课堂小组合作中的得与失

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摘要 随着“五步三查”教学模式的逐步实施,小组合作成了一种有效又可行的学习方式,在培养学生的情感交流、互相帮助、互相 带动方面起着积极作用。但同时,也存在许多不足,本文着重论述不足之处及改进措施。
作者 陈巧玲
出处 《电子乐园》 2018年第10期99-99,共1页
分类号 C [社会学]
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