期刊文献+

浅谈高中英语小组合作学习模式

下载PDF
导出
摘要 新一轮基础教育课程改革积极倡导自主、合作、探究学习。开展小组合作学习,培养学生合作意识和团队精神,正是新课程理 念的体现。我们高中英语教师的责任不在于教,而在于让学生学会学;目标导学、分组研讨;小组合作,互动竞争;交流汇报,教随学动; 人人参与,共同提高。
作者 郝天保
出处 《电子乐园》 2018年第10期72-72,共1页
分类号 C [社会学]

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部