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如何基于学生差异化视角下进行班级管理

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摘要 对于当前的很多教师来说,在教学过程中面临着很大的一个难题,那就是如何根据不同的学生来进行班级管理。一般来说,想 要提高学生的学习成绩或者是提高班级的教学效率,那么班级的学习环境以及学习氛围对于学生来说都是非常重要的。但是根据当前的班 级管理状况来看,相关的教师在班级管理过程中还存在着很多的问题,如果这些问题得不到教师的充分重视,并且也不能很好的解决这些 问题。那么很有可能在很大程度上影响学生在班级的学习情况,甚至会有可能影响到学生的健康成长等一些方面。为了让学生能够有一个 更好的学习环境以及生活环境,那么相关的班级管理教师就应该明白在班级管理过程中需要充分的重视学生的差异性,并且在这种学生差 异性的背景下,对班级管理的有关活动作出积极的调整。所以本文就是简单的探讨一下,在当前的班级管理过程中如何有效的基于学生化 视角下进行优化。
作者 龚晓焱
出处 《电脑乐园》 2018年第6期287-287,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]

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