试论初中语文教学中渗透人文教育

语文是一门实用性较强的学科, 它包括社会、民族以及历史等多个方面的内容, 这也是它具有人文性的重要体现。随着我国教育 改革的不断发展, 初中语文教育将越来越注重发挥人文教育功能, 使学生的人格得到健全发展。在西藏,初中语文教育除了需要教会我们藏 区地区学生基础的语言知识, 还应该重视提升我们藏区地区学生的人文素养, 帮助他们树立正确的价值观和人生观等。本文主要探析了初中 语文教学中渗透人文教育的实现途径。