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小学语文预习的合作学习模式设计
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摘要
良好的语文素养有助于学生未来的自身发展,为了提高学生的综合素质培养,在小学语文教学中要重视学生的语文素养与能力 的培养,语文教学要与时代的发展同步,以学生的实际需求开展小学语文教学活动,为学生的学习发展提供保障。在小学语文教学中开展 合作学习模式,不仅有助于提高学生自主学习的能力,还能让学生养成自主探究的精神,促进学生综合素质的发展。
作者
刘婷芳
机构地区
江西省赣州市寻乌县南桥中心小学
出处
《电脑乐园》
2018年第6期391-391,共1页
Student Computer
关键词
小学
语文
预习
合作学习
分类号
C [社会学]
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