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小学数学多媒体引入教学过程的意义分析

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摘要 随着时代的不断发展,科技也在不断进步,而科技的不断进步带来的便是信息的不断发展。信息化的时代,多媒体技术也在不 断发展。在当今,越来越多的学校开始引入多媒体进行教学,这不仅是当前社会发展进步的体现,也是我国教育事业的进步。在教学中运 用多媒体技术,不仅可以大大的提高教学的效率,同时,也可以使教学过程变得更加简便。那么今天,我们就小学数学教学过程中引入多 媒体技术的意义进行探讨。
作者 张小青
出处 《电脑乐园》 2018年第6期195-195,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]

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