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小学数学教学中如何有效提高学生参与度

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摘要 随着素质教育的不断深入和目前教学模式的不断改革,学生在课堂中占主体地位的思想已经深入人心。俗话说,好的开端就是 成功的一半,小学作为学生学习生涯的初级阶段,提高学生对课堂的参与度对于学生培养对数学的学习兴趣以及提高学生的数学能力和数 学成绩有着十分重要的影响。因此笔者根据多年小学数学的教学经验,对如何提高学生对课堂的参与度进行了简单总结,希望可以为大家 带来帮助。
作者 张璟莉
出处 《电脑乐园》 2018年第6期194-194,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]
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