在小学数学应用题教学中激发学生学习兴趣的策略研究

随着我国教育改革的不断深化和小学数学教学水平的持续提升,在小学数学的应用题教学过程中激发学生的学习兴趣成为了重要 课题。因此,小学数学教师在应用题教学过程中应当注重对学生的学习兴趣进行培养,并在此基础上通过教学实践的进行促进我国小学数学整 体教学水平的持续进步,本文从几个方面出发,对小学数学应用题教学中激发学生学习兴趣的策略研究进行了分析。