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初中道德与法治互动式课堂的教学研究
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摘要
互动教学是指通过师生之间、师生与教材和环境之间的交互作用,把教学活动看作师生教与学的互动平台,使他们产生共鸣的 一种教学方式。它改变了传统的教师导向,实现了“教”与“学” 、“学”与“用”的统一。本文主要介绍了在初中道德与法治课堂上如何 构建互动教学模式。
作者
代媛
机构地区
西藏拉萨江苏中学
出处
《电脑乐园》
2018年第6期40-40,共1页
Student Computer
关键词
初中道德与法治
互动式
教学模式
研究
分类号
C [社会学]
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