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运用思维导图优化高中物理课堂教学的分析
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摘要
思维导图对于教师和学生都具有重要的意义。思维导图能够将零散的知识进行归纳整合,学生通过制作思维导图能够增加学生 对于知识点的记忆和理解能力,能够在学生的头脑中形成相应的知识体系;通过导图还可以有效的节约学生的学习实践,提高学习的效率, 利于复习、总结,有利于学生后期的学习发展。
作者
雷桂云
机构地区
云南省临沧市凤庆县职业教育中心
出处
《电脑乐园》
2018年第6期36-36,共1页
Student Computer
关键词
高中物理
思维导图
优化课堂
具体分析
分类号
C [社会学]
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1
林静.
在初中英语阅读教学中如何运用提问策略提高学生的思维品质[J]
.英语教师,2018,18(21):65-69.
被引量:19
电脑乐园
2018年 第6期
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