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浅谈如何通过信息教学手段提高小学语文课堂质量

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摘要 现代化信息技术的飞速发展,不断的发展到教育中去,教育改革也在时代的发展中逐渐革新,多媒体技术在教学中的运用已经 被推广。传统的小学语文教学课堂已经满足不了学生的需求,枯燥无味,师生之间也没有太好的互动,又因为环境设施的限制,在学习方 面对学生有很大的阻碍。多媒体的运用大大打破了这一阻碍,清晰的图形,生动的形象,直观的向学生展现了语文要点和精华,提高了语 文课堂的效果。然而,有些语文教师在实际语文教学过程中没有切合好语文教学与多媒体的关键点,让它们在衔接时产生了很大的错位。 所以,想要提高小学语文教学的水平和质量,需要教师合理的利用好多媒体教学,来更好的为语文教学服务。本文主要是探讨如何通过信 息教学手段提高小学语文课堂教学质量。
作者 周林
出处 《电脑乐园》 2018年第6期8-8,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]

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