初中物理教学中如何利用多媒体

伴随着教育教学改革的步伐,提倡素质教育与新课程改革的有效结合,以多媒体技术和数字化实验室等新媒体技术为主的物理 教学越来越受到广大师生的青睐,尤其是多媒体实验作为初中物理教学的一部分,对于高效率推进物理教学现代化进程,提高教学效果, 培养学生的观察能力、操作能力、分析能力等方面都有其优势和潜力。数字化、信息化已成为时代的潮流,人们的日常生活、学习、工作 等已很难离开数字化技术,数字化环境已经成为同学们生活和学习的主要空间,把数字化信息技术与初中物理课程进行有机结合,成为物 理教学改革的组成部分,有利于促进学生熟悉信息化环境,提高学生的综合素质。