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物联网专业《计算机组成原理》课程的教学改革
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摘要
笔者根据物联网工程专业的人才培养方案和人才培养目标,针对《计算机组成原理》课程的特点,从教学方法和教学内容上对《计算机组成原理》课程进行教学改革,以解决课程在课堂教学和实践教学中的难点。
作者
闫俊英
机构地区
上海电机学院电子信息学院
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第35期29-29,共1页
关键词
物联网
计算机组成原理
教学改革
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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杨艳华,普园媛,周永录.
“新工科”背景下物联网工程专业“嵌入式操作系统”课程考核模式探索与实践[J]
.工业和信息化教育,2018(12):29-33.
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2
单洁,包志强,黄琼丹,王乐,王宏刚,庞胜利.
基于就业技能评估的物联网实训实践平台的开发建设[J]
.高教学刊,2019,5(1):66-68.
试题与研究(教学论坛)
2018年 第35期
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