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少数民族地区初中英语教学中 “后进生”学习兴趣的激发

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摘要 在少数民族地区初中英语课堂教学中,后进生的转化既是教学的一个重点,又是一个难点。因此少数民族地区初中英语后进生转化问题是当前教育工作中的重中之重。
作者 李福燕
出处 《读与写(上旬)》 2019年第2期184-184,共1页
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