小学英语课堂的合作学习策略研究

新课程改革中着重强调了合作学习的 重要性,并要求教师在平时教学过程中要有目的地 引导学生树立合作意识,加强学生之间的小组合 作。但在实际教学过程中,小学英语课堂合作学习 的实施效率很难得到保障,不利于全面推进新课程 的改革。因此教师要分析现状,努力寻找有效加强 合作学习模式的方法策略。