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高中英语口语教学中互动教学法的运用对策分析
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摘要
新课程改革对高中英语学科中的口语 教学提出了更高的要求,以适应现代各国密切交流 的语言运用,将英语语言的口语化进行加强,是各 国之间日常交流顺畅的基本保障,因此现阶段,在 日常的英语口语教学过程中,有效地开展相应的英 语口语教学,对提升学生的创新思维、锻炼学生的 英语口才具有重要作用。本文以高中英语口语为 研究对象,针对性地分析互动教学法的特点和其相 关教学应用,以供参考。
作者
王学成
机构地区
甘肃省永登县第二中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第36期25-25,共1页
关键词
新课改
高中英语
互动教学
运用策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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