期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈史料在高中历史教学中的重要性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在发现传统教育模式的缺陷之后,最近几年来,我国的教育在不断地改革。历史教学也随之改变,而在历史课堂的变革中,史料就成为了一个重要的突破口,课堂的变革可以从史料开始着 手,通过史料使课堂更加的生动和具体化,增加课 堂的趣味性,提高学生对于历史教学的兴趣。所以在课堂上史料运用是否得当,关系到课堂效果的好坏。本文主要是谈论史料对于提升课堂效果的重 要性。
作者
谢丽芝
机构地区
江西省南昌市湾里第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第36期17-17,共1页
关键词
史料
重要性
高中
教学
史学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李娜.
游戏在教学中的应用探究[J]
.小学科学,2018(12):139-139.
2
谢丽芝.
浅谈史料在高中历史教学中的重要性[J]
.试题与研究(教学论坛),2018(34):31-31.
3
袁海锋.
互文性阅读:教学组织与文本解读[J]
.教学月刊(中学版)(语文教学),2018(12):9-11.
试题与研究(教学论坛)
2018年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部