激发职高学生英语学习兴趣的教学策略

学习兴趣是教育心理学的重要概念,也是职业教育研究的一个重要命题。学习兴趣是直接推动学生进行学习活动的一种内部动力,是影响学生学习效果的重要因素之一。在目前的职高英语课堂教学中,教师会经常面对一些没有学习兴趣、缺乏学习兴趣的学生,以及由于各种原因在学习中产生挫败感的学生。如何激发这些学生的学习兴趣是广大职高英语教师面临的一个普遍问题,也是一个十分棘手的问题。