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高一语文经典诵读校本教材的开发研究

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摘要 如今在华夏大地上正刮起经典诵读的热潮,犹如一股强而有力的飓风席卷了整个中国,很多学者、教育专家纷纷提倡经典诵读活动,本文就高一语文经典诵读校本教材的开发研究所具有的学科意义进行讨论。
出处 《读与写(上旬)》 2019年第3期290-291,共2页

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