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在小学音乐教学中强化民族精神的培养
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摘要
在小学音乐教学过程中,把音乐教学实践与丰富学生的精神文化生活结合起来,在夯实音乐基础知识的同时,陶冶学生的思想情操,培养学生积极、乐观、高尚的文化修养。结合社会实践实时举办各种新式的音乐活动,激发孩子们的想象力,丰富小学生的文娱生活;进一步弘扬中华民族优秀的传统文化,发扬民族自尊心和自强不息的奋斗精神,促进小学生良好思想道德品质的形成,有效强化实施素质教育。
作者
丁春梅
机构地区
鄂尔多斯市杭锦旗第四小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2018年第12期156-156,共1页
关键词
小学音乐
教学研究
民族文化
民族精神
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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2018年 第12期
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