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小学数学课堂教学如何激发学习兴趣关键思路分析
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摘要
数学作为一门逻辑和抽象程度都强的学科,它培养的是学生推理能力和逻辑思维能力,所以激发学生学习兴趣至关重要。“兴趣是最好的老师”,兴趣能提高小学生的创新能力和实践能力,牵引学生自主思考与学习。而在小学数学教学过程中不断激发学生的兴趣以及调动学生的积极性,应是每一位老师看重和关注的问题。本文将以小学五年级数学为例,并结合实际数学教学进行探究分析,以期给有关的教育教学一定的启示作用。
作者
朝格图
机构地区
内蒙古阿拉善盟额济纳旗蒙古族学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2018年第12期98-98,共1页
关键词
小学数学教学
学习兴趣
分析
分类号
G586.3 [文化科学—教育技术学]
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2018年 第12期
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