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论创新意识在高中数学教学中的应用

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摘要 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新意识是理性思维的高层次表现。在数学教育中,学生的创新意识主要是指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心、探究心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,进行探索和研究。本文围绕高中数学教学中学生创新意识的培养展开,讨论了高中数学教学培养学生数学创新意识的途径和方法。
作者 连丽军
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2018年第12期274-274,共1页
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