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高职会计专业分层教学研究
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摘要
会计行业需要多元化的人才,作为人才培养的基地,高职院校需满足时代和行业的发展需求,针对不同的学生,采取分层次的教学,更好地开展针对性教学,从而提升高校的教学质量,提升学生学习水平和综合素养。
作者
杨海燕
机构地区
铜仁职业技术学院
出处
《商讯(公司金融)》
2018年第9期0139-0139,共1页
关键词
会计专业
高职院校
分层教学
策略
研究
分类号
F [经济管理]
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商讯(公司金融)
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