浅谈初中道德与法治导入的艺术性

俗语说“万事开头难”，想要为学生提供一个良好的开端，设计艺术性的导入方式，十分必要，只有导入环节把握好了，才能抓住学生的心理，学生的学习积极性和主动性才能得到充分地调动，课堂才会充满生机和活力，才能为课堂的出色完成做好铺垫。初中道德与法治教师要巧妙地利用三五分钟的时间，开展和实施不同形式的导入，运用寥寥数语或优美的意境，为学生提供一个温馨、快乐的开头，让学生的身心得到真正的放松，课堂教学的整体效果得到全面地提高。