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小学数学应用题教学策略探究

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摘要 应用题教学是培养学生应用数学知识解决一些实际问题能力的重要载体,也是联系实际,沟通数学与生活的重要桥梁。只有在小学学好应用题,才能去面对更复杂的题目,因此应用题的教学关系到学生的思维开发,以及应用所学知识解决实际问题的能力。本文就小学数学应用题教学策略作探究。
作者 唐友华
机构地区 贵州省瓮安一小
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第35期249-249,共1页

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