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浅谈小学数学如何开展有效的课堂教学
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摘要
伴随着我国教育教学体制的深入开展,课堂教学有效性的提高,越来越引起广大一线教师的高度重视,采用高效的教学方法,有针对性地提高学生的学习兴趣,促使课堂教学持续、稳定的发展,是目前课堂教学改革深化的必然结果。小学数学教师根据新课标的教学理念,融会贯通,创新性地研究新课改,在向学生传授数学知识的同时,更加注重学生解题方法的运用和掌握,让学生在解决数学问题的过程中,提高自身的数学能力和素养,从而提高课堂教学的有效性。
作者
周海莺
机构地区
重庆市忠县香山小学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第35期248-248,共1页
关键词
小学数学
开展
有效
课堂教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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最漫画·学校体音美
2018年 第35期
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