高中语文如何实现写作教学目标之我见

从小学阶段学生就开始参与写作活动，那个时候大部分学生就不喜欢写作。到了高中学段，学生经过了中考的考验，也拥有了长时间的语文学习经验。那么，是不是他们已经能够解决写作问题了呢？通过观察我们可以发现，学生到了高中学段仍然不喜欢写作，或者说对于写作毫无情感。他们即使能够写出一篇完整的文章，往往也缺乏思想性、情感性。他们能够写出来的只是符合题材要求、符合字数要求的一篇文字。那么，如何才能在高中语文教学中实现写作教学目标呢？如何才能帮助学生生成写作情感、写作能力呢？本文对此进行了分析。