注重学生科技创新 提高物理核心素养

在STEAM教育理念指导下，开发微量油水恒温电致制冷器，解决三种现有制冷器存在的问题：一是压缩机制冷体积大，冷却量大，不适用于微量润滑油的冷却；二是冷风枪制冷适用范围小，并不适用于微量润滑系统。三是半导体制冷多使用于家电设备中，在工业上的使用尚未完善。利用半导体制冷片、CPU散热器、温度控制器、柱塞泵、电源、紫铜板与铝板等器件来开发油水恒温电致制冷器，解决绿色生产中的微量润滑问题，在查新、学习、讨论、思考、制作中提升学生的物理核心素养。