浅谈情景教学法在高中英语阅读教学中的应用

目前在高中英语教学中提倡采用全英语授课的教学方式，这种方式对提高学生的英语水平有着积极的作用。然而学生的英语水平参差不齐，对那些基础比较差的学生来说，全英语授课无疑是对牛弹琴，会使他们逐渐丧失学习英语的兴趣。因此在这种情况下，提高学生的阅读能力尤为重要。阅读是听说读写的基础，提高学生的阅读能力，实际上是为学生的英语学习铺平了道路，因此教师在教学中，要避免舍本逐末，要在阅读教学上下功夫，通过创设合适的教学情境，提高学生的学习兴趣，提高阅读教学的教学效果。