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浅谈小学数学课堂教学中如何渗透德育
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摘要
教学改革在实施和推进中,为课堂注入无限的活力,在培养人才的过程中,更加注重德育教育的实施和渗透。因为不管学生的智育发展的效果如何,假如学生的德育水平不高,不仅会影响到学生的学习质量,更制约学生身心的健康成长和进步。所以,小学数学教师必须深入到课堂教学实践中,研究学生的品质和心理变化,要把德育放在教学的核心位置,拓宽德育教育实施的途径,针对教学内容,有的放矢地开展和实施德育教育活动,丰富学生的情感世界,从而获取最佳的教学效果。
作者
李邦林
机构地区
重庆市巫山县珠海七星希望小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第35期85-85,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
渗透
德育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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