期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
农村小学语文识字教学方法初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
农村孩子多为留守儿童,部分孩子家庭教育不能配合学校的教育,如何将在学校有限的学习时间内提升孩子的正确识字效率,本文将进行初步的探讨。
作者
张瑜
机构地区
河南省平顶山市卫东区竹园小学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第3期75-75,共1页
关键词
语文
识字
方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张玉屏.
别让农村孩子的童年只剩手机[J]
.明日,2019,0(41):0240-0240.
2
guxiaowei.
秋天的白裙子[J]
.文苑,2018,0(8):54-55.
3
李芳.
提高小学生作文能力的方法[J]
.才智,2009,0(17):77-77.
被引量:3
4
张攀波.
积累 激趣 观察 评价[J]
.小学科学,2016(3):185-185.
5
邱丽春.
夯实语文基础 提高习作能力——略谈农村小学的作文指导[J]
.成功,2013(1):204-204.
6
史玮.
浅析农村小学生心理健康教育[J]
.青少年日记(教育教学研究),2016,0(12):66-66.
7
郭思乐.
从农村孩子缺书说起[J]
.湖北教育,2019,0(10):29-30.
8
刘辉.
浅析如何培养农村小学生的口语表达能力[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2015,5(5):155-155.
9
崔秀梅.
如何提高农村小学生的写作能力[J]
.考试周刊,2007(32):70-70.
10
陈自玲.
挖掘农村小学生写作的源头活水[J]
.河北教育,2005(9):38-38.
读与写(上旬)
2019年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部