期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何在小学数学教学中培养学生自主学习的能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课程改革的不断深入,教育工作者愈加重视对学生能力的培养工作,并逐步将新型的教育理念融入到日常教学中。数学课程中有许多解决生活实际问题的内容,因此要求学生在学习的过程中能够有相应的实践机会,而小学生只有具备了自主学习能力才能在无人指导与监督的情况下顺利完成实践。然而纵观小学数学课堂教学现状,许多教师并未将培养学生自主学习能力当做教学的首要任务,本文就此提出了一些培养小学生自主学习能力的方法。
作者
曾昭旺
机构地区
湖南省东安县塘复中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第1期398-398,共1页
关键词
小学数学
数学教学
自主学习能力
培养
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李腊梅.
小学低年级数学游戏与实践相结合的体验式教法探讨[J]
.明日,2017(34):0286-0286.
2
陈凡凡.
行动导向教学法在小学田径教学中的应用[J]
.青少年体育,2018(12):83-83.
被引量:9
3
杨燕,许翔英,谢琼,宁显谷,刘君.
情景模拟联合CAI教学在骨科护理实习中的应用与研究[J]
.全科护理,2018,16(36):4595-4597.
被引量:6
4
李佩伦,黄正蔚.
临床实训课程对口腔医学专业实习的影响分析[J]
.中国继续医学教育,2018,10(36):18-21.
被引量:2
东西南北(教育)
2019年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部