摘要
教育是国家的根基,是促进生产力提高的根本动力。改革开放以来,我国越来越重视教育的创新发展,尤其针对义务教育阶段,国家不断的投入大量的人力、物力、财力来支持义务教育的发展,如今也取得了一定的成就。数学是初中教育阶段重要的教学课程,也是促进学生思维提高,培养学生创造力的主要科目。因此,不管是学校还是教师都非常重视对学生的数学教学。每个教师的教学思维有所不同,因而在课堂教学中所呈现的教学模式也有所差异,但是大家的共同目标是一致的,就是通过有效的教学让学生在课堂上尽可能的掌握更多的知识,并且能将所学知识得以应用解决实际问题。对此,本文将结合教学实践经验,试论如何通过创新教学课堂,提高数学教学的有效性,谈谈自己的一些观点。
