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关于思维导图在小学语文教学中的运用分析

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摘要 如今的社会正在高速发展,传统的教学方式已经无法满足时代发展的需求,因此,小学语文的教学需要更加新颖的教学方式。思维带图就能够很好地培养学生的学习思维,实现教师教学质量和水平的提高。基于此,本文就先介绍了思维导图的优势,并分析了思维导图在小学语文中的运用。
作者 王武娥
出处 《东西南北(教育)》 2019年第1期355-355,共1页

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