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高中物理教学中探究式教学研究
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摘要
高中物理是一门严谨的实践性学科,在高中课程教学中占有重要的地位。但目前高中物理教学仍存在教学模式落后、教学方法单一、课堂气氛沉闷、学生兴趣低等问题。因此,全面提高学生的探索意识和探索能力是提高物理教学效果的必要手段。
作者
刘志全
机构地区
河北省滦南县第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第1期350-350,共1页
关键词
高中物理
实验教学
合作学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
2019年 第1期
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