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运用微课辅助初中化学教学的思考与探讨
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摘要
微课,即为微型视频课程。微课是以短小的教学视频为主要载体,针对某个学科设计开发的一种情境化、支持多种学习方式的新型网络课程资源。特别是在初中化学教学中,教师巧妙运用微课辅助教学,让抽象的化学变得具体可感,让不可能操作的实验清晰地再现,让微观的化学不再神秘,弥补了教学的不足,使初中化学教学充满生机。
作者
宋利梅
机构地区
内蒙古赤峰市敖汉旗贝子府初级中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第1期349-349,共1页
关键词
微课
初中化学
教育教学
充满生机
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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