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浅谈高中数学教学中如何进行数列模块的教学
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摘要
对当前教育的社会,整个社会是深化教学改革。在整个国家,新课程改革的教学理念已经加深了学生和老师的心,这使得高中数学教学过程中面临着巨大的挑战和考验。因此,本文从系列的数学知识,深入分析和设计在高中数学知识的教学,为了更好的完成在高中数学知识的教学,并通过这样一个简短描述的数学知识的教学,促进整个数学课堂的教学气氛,提高教学的整个数学课堂,提高学生的学习效率。所以本文就是简单的探讨一下,高中数学教学中如何进行数列模块的教学。
作者
饶碧华
机构地区
江西省抚州市金溪县中等职业学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第1期342-342,共1页
关键词
高中数学
数列模块
教学分析
教学方法
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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