小组合作在初中语文教学中的应用探讨

小组合作学习是新课标下各学科在教学实践中常用的教学组织形式,通过学生的自主合作调动学生的学习积极性,激发学生自主探究知识的兴趣与欲望。相较于传统的教学模式,它在初中语文教学中应用的优势是显而易见的。而具体结合语文学科特点,可以发现,实施小组合作学习需要教师有意识的关注到科学的分组、转变自己在班级的地位、对学生做出指导、合理的选材等方面的问题。本文中笔者对小组合作学习在初中语文教学中的应用进行了分析探究,希望对进一步落实相关教学工作有所启示。