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如何在小学数学教学中渗透数学思想

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摘要 数学这门学科作为一门培养学生逻辑思维能力和抽象理解能力的学科,对于学生的学习和生活的影响都是巨大的,在很大程度上,提高数学这门学科的教学效率,在很大程度上对于学生未来的个人发展都是拥有着重要的作用的,同时运用小学数学知识帮助学生解决生活中的难题,掌握一定的数学知识技能这对于小学生而言本身就具有重要的效果,所以在这个基础上,如何有效的通过小学数学教学来展现数学的魅力,帮助学生提高学习数学的效率,这里就需要引申一个数学思想的培养,数学思想本身就是对于数学这门学科的综合体现,通过数学思想的培养来提高学生的学习兴趣,从而转变学生学习数学的观念,提高教师进行数学教学的额针对性,这也是现如今小学数学新课标的全新教学要求。
作者 黄大猛
出处 《东西南北(教育)》 2019年第1期319-319,共1页
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