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浅谈初中道德与法治教学策略
被引量:
2
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摘要
道德与法治其教学目标是帮助学生树立正确的法治与道德观念,在教学活动开展过程中,教师应从日常生活入手,促使学生树立完善的法律认知以及道德认知,并且以学生为教学主题,进而提升当前道德与法治教学质量,满足新时代学生的成长规律以及社会对优秀人才的要求。初中阶段的德育教育是学生良好行为与品格培养的重要时期,进行道德与法治的教学需要注意贴合学生实际生活,让学生再具体道德行为中得到思想教育,实现道德与法治教育的最大效果。本文主要讲述初中教学策略,希望给予相关人士一点建议。
作者
梅昌林
机构地区
四川省凉山州会东县姜州中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第1期283-283,共1页
关键词
核心素养
初中教育
道德与法治
课堂教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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