数形结合思想在小学数学教学中的实践运用

数形结合思想是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化,将抽象的数学语言与直观的图形结合起来解决问题的思想方法,它是贯穿整个小学数学教学始终的基本内容。本文笔者结合教学实践,谈谈自己的看法。