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高中英语课堂教学管理策略分析
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摘要
课堂教学是门艺术,教师若想保证教学任务高效完成,必须要在课堂教学管理上下功夫。英语作为高中教学中的一门重要学科,课堂管理的有效建设对提高教学效率起着重要的作用,直接影响着学生学习成绩的高低。但在当前高中英语课堂教学管理中,存在着课堂纪律松散、教学目标不明确、文化建设薄弱等问题,影响着教学活动的有效开展。作为一名高中英语教师,应当正视当前课堂教学管理中所存在的问题,为学生营造一个良好的学习环境。本文笔者结合自身教学经验就高中英语课堂教学的策略展开探究。
作者
杨洋
机构地区
重庆市酉阳第二中学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第1期209-209,共1页
关键词
高中英语
教学管理
课堂纪律
教学目标
英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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