期刊文献+

引导小升初过渡,提升学习有效性

下载PDF
导出
摘要 从小学进入初中以后,学生们无论从生理还是心理上都经历着巨大的变化。作为班级管理者的班主任,在帮助学生们适应这种变化上起着至关重要的作用。小升初衔接得不好将为老师、孩子和家长带来许多麻烦,如果衔接得好将为学生在初中度过愉快的三年打下坚实的基础。
作者 李林峰
出处 《东西南北(教育)》 2019年第1期15-15,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部